3月28日上午，春光明媚，鸟语花香，山东省寿光市校长考察学习团一行44人到我校进行了短暂而又紧凑充实的参观交流，林楠副校长及部分中层全程陪同并向来宾介绍了学校的办学情况。

首先，校长考察团成员在四楼电教室观摩了张朗明老师的一节数学公开课，张老师深入浅出，通过学生摆弄亲手制作的教具木条的活动，经历探索平行线的判定方法的过程，发展学生的逻辑推理能力。老师讲解中渗透数学语言表示平行线的判定公理及定理，让学生逐步掌握规范的推理论证格式，通过学生画图、讨论、推理等活动，给学生渗透化归思想和分类思想。最后，张老师带领学生运用智能手机完成课堂习题，结果实时反馈给老师，这一环节引起了听课老师的极大兴趣，大家纷纷走上前去，近距离观摩孩子们的现场操作，参观团成员赞叹声不断，不少成员还拿出手机来记录下现场的课堂画面。在课后的评课环节中，考察团成员对张老师的课给予了很高的评价，认为这是一堂十分精彩而又成功的课，高潮迭起，扎实有效，教师在黑板及时展示学生在学习中发现的知识规律，学生到台前展示的精彩学习成果，在台下的各抒己见，都让整堂课焕发出动人的生命光彩。 

接下来，考察团的校长们先后参观了学校的乒乓球馆、羽毛球馆、比特实验室、形体舞蹈室、教工食堂、射击训练馆、赛艇训练馆、报告厅、文化廊等场馆设施。每到一处，前来参观的校长们都频频举起手机留下翰林一角，言语之间，对翰林优美的育人环境赞誉有加。

在交流会上，与会人员共同观看了《腾飞中的翰林》宣传片。林楠副校长首先从学校概况、课程建设、学校管理、师资培养、学生社团等方面进行了简明扼要的介绍，前来参观的校长就我校的课程开设，中小衔接等方面的具体情况进行咨询，林楠副校长耐心地一一解答，中学部课程与教学处陈昔安主任也对涉及教学的相关问题予以详细补充。之后张朗明老师把自己的教学设计及课后反思对在场的各位校长进行了说明，一问一答间，智慧的碰撞让双方都受益匪浅。整个交流会近两个小时，所有与会者都认真倾听、做好笔记，积极参与交流，会场严肃而不拘谨，温暖和谐，井然有序。考察团的校长代表对我校的热情接待，充满诚意的经验介绍表示了诚挚的感谢，一个上午的参观大家表示收获满满，尤其是翰林学子的文明有礼，朝气蓬勃给他们留下了十分深刻的印象。 

近年来，上级部门多次把这样重要而有意义的活动放在翰林，这是对翰林的信任更是对翰林的鞭策，在彼此的交流和学习中，我们也在逐步发现自己的不足，并努力向着更好的方向做着积极的改变。  

（图：罗永梅 文：聂晶）