为了促进青年教师快速成长,明确学习与自我发展的目标及方向,及时解决他们在教学过程中遇到的问题,提高团队凝聚力。11月30日下午,我校在二楼国学讲堂召开了青年教师学习共同体的第一次交流会。中小学共26位青年教师参加了会议。会议由中学部联系人张朗明级长和小学部联系人邵卓老师主持。
会上,邵卓老师首先对学习共同体的成立表示肯定。她指出,通过这一集体,可以解决教学中的许多困惑,大家互相学习互相帮助,一定可以给翰林增添光彩。接着,青年教师逐一进行自我介绍,有的简约含蓄,有的热情活泼,有的意味深沉,无不彰显着加入翰林教师队伍的喜悦之情。随后,大家为共同体的命名热烈地讨论着。青年教师们在交流中碰撞火花,在共享中明晰方向。
最后,张朗明级长作总结性发言。他表示,年轻人缺乏经验与具体指导,要多交流,争取三至五年内成长起来,成为翰林教师队伍的中坚力量。作为一个有十几年班主任经验的他,有些妙招和心得可以交流分享,希望这个共同体能取得实效,切实帮助各位青年教师解决疑难。张朗明级长还提出了一些想法,比如以后可以多开展教育教学热点专题讲座或是讨论会,得到了与会人员的肯定与支持。
会议在欢声笑语中圆满结束。 邵卓老师声情并茂地讲述自己的经历 张朗明级长作总结性发言 青年教师们仔细聆听着 交流 共享 成长 且听且思考 相聚一堂谈教学心得 (图:张朗明、黄凌云,文:李泽阳)
邵卓老师声情并茂地讲述自己的经历
张朗明级长作总结性发言 青年教师们仔细聆听着 交流 共享 成长 且听且思考 相聚一堂谈教学心得 (图:张朗明、黄凌云,文:李泽阳)
青年教师们仔细聆听着
交流 共享 成长 且听且思考 相聚一堂谈教学心得 (图:张朗明、黄凌云,文:李泽阳)
且听且思考
相聚一堂谈教学心得
(图:张朗明、黄凌云,文:李泽阳)